Lilypad Toy Story 5 untuk Diwarnai

Bonnie baru saja menumpuk tiga bantal menjadi gunung raksasa saat sebuah cahaya kecil menyala dari sudut kamar. Woody masih berdiri di puncak gunung sambil memegang topi koboinya. Jessie sudah siap meluncur memakai tutup kotak sebagai papan seluncur. Buzz Lightyear menghitung mundur menuju misi penyelamatan, sedangkan Rex bersembunyi karena yakin gunung bantal itu akan meletus. Lalu terdengar bunyi lembut dari layar Lilypad. Sekali disentuh, perhatian Bonnie langsung berpindah. Gunung berhenti menjadi gunung, misi luar angkasa tertunda, dan semua mainan menatap karakter baru yang bahkan tidak perlu berlari untuk menjadi pusat perhatian. Lilypad Toy Story 5 memang berbeda. Ia adalah tablet pintar yang bisa menampilkan permainan, gambar, dan kejutan dalam sekejap. Namun, ada satu hal yang mungkin tidak pernah ia duga. Saat tampil sebagai gambar Lilypad di atas kertas, ia tidak dapat melakukan apa pun tanpa bantuan imajinasi seorang anak.

Layar Lilypad yang biasanya bersinar kini diam dan kosong. Tidak ada tombol yang bergerak. Tidak ada suara yang memberi petunjuk. Tidak ada pilihan warna yang muncul otomatis. Anak bebas menentukan semuanya. Tubuh Lilypad bisa dibuat hijau seperti katak yang duduk di daun teratai, ungu seperti permen anggur, biru seperti langit setelah hujan, atau merah muda dengan bintik kuning yang terlihat ceria. Tidak ada jawaban salah. Bahkan warna yang sama sekali tidak muncul di film tetap boleh dipakai karena halaman ini adalah tempat untuk bermain, bukan ujian.

Mungkin Lilypad akan mencoba membantu jika ia bisa berbicara dari dalam kertas. Ia mungkin menyarankan warna tertentu, menunjukkan urutan pekerjaan, lalu meminta anak mengikuti petunjuk sampai selesai. Anak bisa saja mengangguk, kemudian mengambil krayon oranye dan mulai mewarnai layar dengan gambar pisang terbang. Setelah itu muncul seekor dinosaurus memakai sandal, dua bintang yang sedang menari, dan sebuah awan berbentuk kentang. Lilypad tentu akan kebingungan mencari arti semua itu. Jawabannya sederhana. Anak yang menggambar sedang senang, jadi semua benda boleh ikut masuk ke dalam cerita.

Itulah serunya Lilypad untuk diwarnai. Gambar ini tidak memaksa satu hasil tertentu. Anak bisa mengikuti garis yang sudah tersedia atau menambahkan garis baru. Sebuah goresan yang keluar dari batas dapat berubah menjadi kilatan cahaya. Titik kecil bisa menjadi tombol rahasia. Ruang kosong di samping Lilypad dapat diisi dengan bunga, mainan, kabel pengisi daya, atau teman baru yang dibuat sendiri. Kertas tidak akan protes ketika rencana berubah. Justru perubahan itu sering membuat hasilnya terasa lebih seru.

Bayangkan layar tablet Lilypad sedang menunjukkan peta kamar Bonnie. Ada tanda merah berkedip di bawah tempat tidur. Woody yakin tanda itu mengarah ke topinya yang hilang. Jessie merasa ada harta karun tersembunyi. Buzz menganggapnya sebagai sinyal dari markas luar angkasa. Rex langsung bertanya apakah ada monster di sana. Forky hanya tertarik pada selembar kertas kusut yang terlihat di dekat tanda merah. Menurutnya, benda itulah harta paling berharga.

Anak dapat menggambar seluruh adegan itu di sekitar Lilypad. Woody merangkak sambil membawa senter kecil. Jessie menarik pita panjang seperti tali lasso. Buzz memimpin perjalanan dengan pose gagah. Rex mengikuti paling belakang sambil menutup mata sesekali. Forky berjalan ke arah lain karena melihat tutup botol yang lebih menarik. Dari satu gambar Lilypad, lahirlah petualangan baru yang bisa terus berkembang sampai seluruh halaman penuh.

Di bawah tempat tidur, mereka mungkin menemukan kota rahasia milik mainan yang lama terlupakan. Rumahnya terbuat dari kotak kecil. Jalannya dibuat dari pensil warna. Lampu jalan berasal dari balok bangunan. Lilypad menggunakan layarnya untuk menerangi jalan, tetapi warga kota justru ingin bermain petak umpet. Woody mencoba bertanya tentang topinya. Jessie sudah sibuk mengadakan lomba. Buzz mencari tempat pendaratan. Rex bertemu boneka kadal kecil dan tetap saja merasa takut.

Anak bisa menggambar kota tersebut dengan bentuk apa pun. Ada menara dari penghapus, jembatan dari penggaris, dan taman yang penuh kancing warna warni. Sebuah kotak bekas dapat menjadi istana. Gelas kertas berubah menjadi stasiun. Tidak perlu membuat semuanya rapi. Kota mainan akan terasa lebih hidup jika jalannya berbelok aneh, rumahnya berbeda ukuran, dan penduduknya punya wajah lucu.

Nama Lilypad juga mengingatkan pada daun teratai yang mengapung di air. Karena itu, gambar Lilypad sangat cocok dibawa ke dunia kolam yang ramai. Anak dapat melukis air biru atau hijau, lalu menggambar ikan kecil yang mengintip dari bawah permukaan. Katak duduk di dekat layar dan mencoba menyentuhnya dengan kaki. Capung terbang melewati mata Lilypad. Seekor siput berjalan lambat sekali sambil membawa surat penting.

Woody bisa naik perahu dari lipatan kertas. Jessie melompat dari satu daun ke daun lain seperti sedang mengikuti perlombaan. Buzz terbang rendah dan menyebut kolam itu sebagai samudra asing. Rex berdiri di tepi karena seekor kecebong bergerak terlalu cepat. Forky menemukan gelas plastik di dekat rumput dan langsung menyebutnya rumah impian.

Lilypad mencoba menunjukkan jalur paling aman melintasi kolam. Masalahnya, tidak ada yang mengikuti jalur tersebut. Jessie mengambil jalan pintas. Woody berhenti untuk menolong kumbang. Buzz mengejar pantulan cahaya yang ia kira pesan dari luar angkasa. Rex mundur saat katak kecil bersuara. Forky malah duduk di dalam gelas plastik. Peta di layar menjadi tidak berguna, tetapi semua karakter tetap menikmati perjalanan.

Mungkin di situlah Lilypad mulai memahami sesuatu yang baru. Permainan tidak selalu harus berjalan sesuai rencana. Kadang anak mengubah aturan di tengah jalan karena menemukan ide yang lebih lucu. Kotak yang tadinya kapal bisa berubah menjadi toko es krim. Boneka dinosaurus yang semula menjadi penjahat mendadak menjadi koki. Selimut yang tadinya benteng dapat berubah menjadi tenda untuk pesta tidur. Tidak ada aplikasi yang mampu menebak semua perubahan tersebut.

Latar lain yang menarik adalah pasar malam mini di kamar Bonnie. Anak bisa menggambar lampu gantung, balon, permainan lempar cincin, dan roda putar dari kertas. Lilypad bertugas sebagai pembawa acara. Di layarnya muncul angka, gambar hadiah, dan pesan lucu. Woody membuka permainan menangkap topi. Jessie membuat lintasan balap. Buzz menjaga wahana roket. Rex bertugas di rumah hantu, tetapi ia sendiri yang paling sering berteriak.

Forky mungkin membuka stan seni dari barang bekas. Ia menempel tutup botol, sedotan, dan kertas kusut menjadi patung yang menurutnya sangat indah. Para mainan lain belum tentu mengerti bentuknya, tetapi mereka tetap memberikan tepuk tangan. Anak dapat menggambar semua stan itu dengan warna cerah. Merah, kuning, hijau, dan biru bisa memenuhi latar sampai kamar Bonnie terlihat seperti pesta besar.

Bagian layar pada tablet Lilypad juga dapat menjadi tempat bermain tersendiri. Anak bisa menggambar aplikasi khusus untuk para tokoh Toy Story 5. Woody memerlukan aplikasi pencari topi. Jessie ingin tombol yang membuat lintasan balap muncul. Buzz membutuhkan peta bintang. Rex pasti menyukai tombol untuk mengecilkan suara yang menakutkan. Forky akan meminta aplikasi yang menemukan tempat sampah, sendok plastik, dan kotak bekas di seluruh rumah.

Mungkin ada pula aplikasi pencari kaus kaki hilang. Tombol lain dapat memperingatkan para mainan saat Bonnie mendekati kamar. Ada ikon biskuit untuk menemukan camilan. Ada gambar katak untuk mengaktifkan mode kolam. Sebuah bintang dapat membuka misi luar angkasa. Anak bebas menggambar simbol tersebut, memberi nama, lalu menjelaskan apa yang terjadi saat tombolnya disentuh.

Saat mewarnai, setiap warna bisa diberi arti rahasia. Hijau berarti Lilypad sedang penasaran. Biru menunjukkan bahwa ia siap menuju luar angkasa. Kuning menandakan ada ide baru. Merah bisa menjadi tanda baterai lemah. Ungu berarti Lilypad menyimpan pesan rahasia. Anak dapat membuat aturan warnanya sendiri dan menceritakannya kepada orang tua atau teman.

Pensil warna cocok untuk bagian kecil dan bayangan lembut. Spidol membuat layar tampak cerah. Krayon mudah dipakai untuk mengisi area yang lebih besar. Jika kertas cukup tebal dan meja sudah dilindungi, anak juga dapat melukis latar memakai cat. Sapuan biru menjadi kolam, warna gelap menjadi angkasa, dan campuran kuning serta jingga membuat kamar terasa hangat.

Tidak perlu menyelesaikan gambar dalam satu waktu. Ada anak yang ingin langsung menuntaskan semuanya. Ada juga yang hanya mewarnai mata dan layar, lalu kembali keesokan hari. Kadang ide paling lucu datang saat halaman sudah disimpan. Sudut kosong yang sebelumnya tidak menarik tiba tiba cocok menjadi pintu rahasia. Di balik pintu itu tinggal ayam robot yang suka bernyanyi. Anak bisa menambahkannya kapan saja.

Mencetak gambar Lilypad juga dapat menjadi pilihan kegiatan saat hujan, setelah pulang sekolah, atau ketika keluarga ingin beristirahat dari layar. Halamannya mudah disiapkan. Letakkan kertas di meja, keluarkan alat gambar, lalu biarkan anak mulai dari bagian yang paling disukai. Orang tua tidak perlu menentukan warna yang benar. Cukup ajukan pertanyaan ringan, seperti apa yang sedang terlihat di layar Lilypad atau mengapa Rex bersembunyi.

Satu pertanyaan kecil sering melahirkan cerita panjang. Jika Lilypad kehilangan koneksi, apa yang akan ia lakukan? Woody mungkin mengajaknya membuat cerita tanpa aplikasi. Jessie meminta semua orang menyebutkan ide pertama yang muncul. Buzz memulai dengan pesawat luar angkasa. Rex menambahkan monster, lalu menyesal karena monster itu terdengar menyeramkan. Forky memutuskan monster tersebut harus tinggal di tempat sampah.

Lilypad kemudian mencoba memberi ide. Ia membayangkan katak raksasa yang menjual mi di Bulan. Buzz menyukai bagian Bulan. Woody menambahkan penjahat yang mencuri resep. Jessie membuat adegan kejar mengejar. Rex bertanya apakah kataknya galak. Forky ingin tahu apakah mangkuk mi dibuat dari plastik bekas. Dalam waktu singkat, permainan baru tercipta tanpa perlu diunduh.

Petualangan lain dapat dimulai ketika baterai Lilypad tinggal satu persen. Layarnya meredup dan suaranya melambat. Woody segera mencari pengisi daya. Jessie memeriksa belakang tirai. Buzz mengamati stopkontak seperti seorang ilmuwan. Rex yakin pernah melihat kabel bergerak, tetapi ternyata ia melihat ekornya sendiri. Forky berjalan memakai kepala colokan sebagai mahkota.

Untuk mencapai stopkontak, para mainan harus melewati tumpukan buku, masuk ke bawah kursi, dan menghindari penyedot debu. Mesin itu sedang mati, tetapi Rex tetap tidak percaya. Jessie bergerak terlalu cepat. Buzz berhenti karena melihat lampu kecil. Woody kembali menolong Rex yang tersangkut. Forky menemukan bungkus mengilap dan hampir melupakan misi.

Saat mereka tiba, kabelnya terlalu pendek. Lilypad tidak bisa mencapai stopkontak. Anak yang sedang menggambar dapat menciptakan solusinya. Mungkin ada robot bertangan panjang. Bisa juga muncul bunga ajaib yang menghasilkan energi. Kereta mainan dapat membawa Lilypad mendekat. Sebuah baterai berkaki mungkin berlari melintasi karpet sambil membawa daya.

Di atas kertas, masalah apa pun dapat diselesaikan dengan pensil. Jika Lilypad membutuhkan sayap, anak tinggal menggambarnya. Jika jalannya terhalang, buat jembatan. Jika kamar terlalu gelap, tambahkan lampu berbentuk bintang. Tidak masalah jika benda tersebut tidak mungkin ada di dunia nyata. Dalam dunia bermain, ide yang aneh justru sering menjadi yang paling menghibur.

Lilypad juga dapat menjadi juri dalam pertunjukan bakat mainan. Woody bercerita tentang koboi pemberani. Jessie berlari melewati rintangan. Buzz mencoba mendarat dengan gaya, tetapi masuk ke keranjang pakaian. Rex menyanyikan satu nada lalu kaget mendengar suaranya sendiri. Forky memamerkan koleksi tutup botol dan yakin ia layak mendapat piala.

Anak dapat menggambar lampu, penonton, balon, dan confetti. Lilypad mencoba memberi nilai, tetapi semua penampilan lucu dengan cara yang berbeda. Ia akhirnya menampilkan bintang besar di layar untuk semua peserta. Forky langsung mengumpulkan confetti karena baginya potongan kertas tidak boleh dibuang begitu saja.

Setelah selesai diwarnai, gambar dapat ditempel di dinding kamar, dipasang di lemari es, atau disimpan dalam kumpulan gambar Toy Story 5. Dengan bantuan orang dewasa, Lilypad dapat digunting lalu ditempel pada karton agar menjadi tokoh untuk bermain. Kotak sepatu berubah menjadi kamar Bonnie. Tutup botol menjadi kursi. Potongan kain menjadi karpet.

Anak juga dapat menggambar Woody, Jessie, Buzz, Rex, dan Forky pada kertas lain. Semua tokoh kemudian dipakai untuk membuat pertunjukan kecil. Ceritanya boleh berubah setiap kali dimainkan. Hari ini Lilypad mencari pengisi daya. Besok ia menjadi ratu kolam. Lusa ia mengemudikan roket yang membawa para mainan menuju planet mi.

Jika beberapa anak mencetak halaman yang sama, hasilnya pasti berbeda. Satu Lilypad mungkin penuh warna neon. Yang lain memakai warna lembut dan tinggal di taman. Ada Lilypad detektif, Lilypad astronot, dan Lilypad pembawa acara. Ketika semua karya dipajang bersama, terlihat jelas bahwa satu gambar dapat membawa banyak sekali cerita.

Lilypad dari Toy Story 5 memang dekat dengan dunia teknologi, tetapi kegiatan ini berjalan dengan cara yang sangat sederhana. Anak memilih warna, memegang alat gambar, menggerakkan tangan, dan melihat gambar berubah perlahan. Tidak ada tombol yang menyelesaikannya secara otomatis. Tidak ada skor atau waktu yang menghitung mundur. Setiap bagian memperoleh warna karena anak memutuskan untuk memberikannya.

Gambar Lilypad ini siap untuk dicetak, diwarnai, dilukis, dan dilengkapi dengan berbagai gambar baru. Layarnya mungkin akan menampilkan peta, permainan, wajah lucu, atau pesan rahasia. Ia bisa berada di kolam, pasar malam, kamar Bonnie, atau planet yang penuh makanan. Bahkan Lilypad yang pintar pun tidak tahu hasilnya, sebab petualangan tersebut baru muncul ketika seorang anak mengambil warna pertama dan mulai membuat dunianya sendiri.

Gustavo Bernardo

Pada usia lima tahun, Gustavo mengubah keinginannya untuk mencetak gambar mewarnai menjadi sebuah ide yang kini menginspirasi anak-anak di lebih dari 150 negara.

Begitulah Imprimivel.com lahir, sebuah proyek yang ia bangun bersama ayahnya, Jean Bernardo, untuk menyebarkan warna, imajinasi, dan keceriaan dalam 10 bahasa, mencapai lebih dari 800 juta anak di seluruh dunia.

Saat ini, Gustavo membantu memilih konten, dengan penuh semangat menentukan tema dan karakter yang dapat membuat anak-anak lain tersenyum, sementara sang ayah mengawasi proses editorial dan mewujudkan ide-ide kecil sang putra menjadi nyata.

Gambar serupa lainnya