Okul zili çalmış, çantalar sıraların üzerinden kapılmış ve mahallenin küçük sahasında maç çoktan başlamış olsun. Bir çocuk kaleye geçmiş, iki mont direk yapılmış, top da tam ceza sahasının önünde durmuş. Tam o sırada sahaya ayakkabıları neredeyse top kadar dikkat çeken biri geliyor. Bu oyuncu Mikel Oyarzabal, çünkü onun futbol ayakkabısı numarası tam 47. İlk bakışta kocaman görünen bu ayakkabılar, 2026 Dünya Kupası için Mikel Oyarzabal çıkartması boyama sayfasını çocukların hemen merak edeceği eğlenceli bir futbol macerasına dönüştürüyor. Boya kalemlerini hazırlayan minikler, İspanyol yıldızın formasını renklendirebilir, dev ayakkabılarına yepyeni desenler ekleyebilir ve kâğıdın çevresine kendi hayallerindeki maçı çizebilir.
Bu resimde ilk hangi bölümün boyanacağı tamamen çocuğun seçimine bağlıdır. Bazıları önce formadan başlar, bazıları saçları tamamlar, bazılarıysa doğruca büyük futbol ayakkabılarına yönelir. Ayakkabılar kırmızı, lacivert, altın sarısı veya fosforlu yeşil olabilir. Kenarlarına yıldızlar, şimşekler, minik futbol topları ya da ateş şekilleri çizilebilir. Hatta tabanlarına gizli düğmeler eklenebilir. Bir düğme topu hızlandırır, diğeri şutun yönünü değiştirir, üçüncüsü ise Oyarzabal’ın savunmacıların üzerinden zıplamasını sağlar. Gerçek maçlarda böyle düğmeler yoktur ama boyama sayfasında hayal gücünün kuralları geçerlidir.
Oyarzabal’ın ayaklarının büyük olması yalnızca komik bir ayrıntı değildir. Topa geniş bir yüzeyle temas etmesi, kontrollü paslar ve düzgün vuruşlar yapmasına yardımcı olabilir. Mikel her pozisyonda topa olabildiğince sert vurmayı seçmez. Bazen topu kalenin köşesine sakin bir dokunuşla gönderir. Kaleci bir yana uzanırken top diğer taraftan ağlara gider. Çocuklar bu anı resmin çevresine ekleyerek büyük bir penaltı sahnesi oluşturabilir.
Kalenin önünde kocaman eldivenleri olan bir kaleci çizilebilir. Tribündeki taraftarlardan biri heyecandan gözlerini kapatmış, diğeri atkısını havaya kaldırmış olabilir. Bir başka taraftar elindeki kartona Mikel yazmıştır. Topun hangi köşeye gideceğine genç ressam karar verir. Sağ alt köşe, sol üst köşe veya kalecinin boş bıraktığı orta bölüm seçilebilir. Topun arkasına gökkuşağı izi, parlak yıldızlar ya da kıvrılarak giden komik bir yol çizmek de oyuna ayrı bir hava katar.
Mikel Oyarzabal penaltılarda kaleciyi dikkatle izleyen bir oyuncudur. Koşusuna başlar, çok kısa bir an bekler ve kalecinin nereye doğru hareket ettiğini anlamaya çalışır. Kaleci yönünü belli ettiği anda topu boşta kalan tarafa yollar. Bu an, çocukların nefesini tutarak izleyebileceği küçük bir zihin oyununa benzer. Bir tarafta kalecinin tahmini, diğer tarafta Oyarzabal’ın sabrı vardır.
Boyama sırasında bu penaltı anı bir tahmin oyununa çevrilebilir. Çocuk üç farklı top yolu çizer ve ailesinden birinin gerçek yönü bulmasını ister. Yollardan biri direğe, biri kalecinin ellerine, diğeri ise ağlara ulaşır. Sonra doğru yol farklı bir renkle boyanır. Böylece Mikel Oyarzabal boyama sayfası yalnızca renklendirilen bir resim olmaktan çıkar ve küçük bir futbol bulmacasına dönüşür.
Oyarzabal’ın oyununda en dikkat çekici noktalardan biri de her zaman en hızlı oyuncu olmaya çalışmamasıdır. Top ayağındayken bazen yavaşlar, başını kaldırır ve savunmanın hareketini bekler. Rakip öne çıktığında arkasında boşluk oluşur. Mikel o boşluğu görür ve takım arkadaşına tam zamanında pas verir. Sanki sahada hareket eden bir yapbozu çözüyor gibidir. Diğer oyuncular hâlâ ne yapacağını düşünürken o çoktan kararını vermiştir.
Çocuklar boş alanlara oklar çizerek Mikel’in pas seçeneklerini gösterebilir. Bir ok kaleye, biri kanattaki takım arkadaşına, bir diğeri savunmacıların arasındaki dar boşluğa gider. Araya antrenman hunileri, su birikintileri veya komik maskotlar eklenebilir. Topun bütün engelleri aşarak kaleye ulaşması için bir yol bulunur. Bu oyun, resim çizmeyi ve futbol düşünmeyi aynı kâğıtta buluşturur.
Mikel’in kariyerindeki en unutulmaz sayılardan biri 86’dır. 2024 Avrupa Şampiyonası finalinde İspanya ile İngiltere karşı karşıya geldiğinde Oyarzabal maça yedek kulübesinde başladı. Sahayı dikkatle izledi, oyunun gidişini anlamaya çalıştı ve kendisine sıra gelmesini bekledi. İkinci yarıda oyuna girdiğinde karşılaşmanın bitmesine çok az kalmıştı.
Dakika 86 olduğunda İspanya hızlı bir hücum geliştirdi. Oyarzabal ceza sahasında doğru noktaya koştu, gelen topa dokundu ve golü attı. İspanyol futbolcular onun yanına koşarken tribünlerde büyük bir sevinç başladı. Mikel’in bu golü atmak için beş kişiyi geçmesi veya uzun süre top sürmesi gerekmemişti. O yalnızca oyunu doğru okumuş ve olması gereken yere tam zamanında ulaşmıştı.
86 sayısı boyama sayfasının içine gizlenebilir. Skor tabelasında, bir taraftarın tişörtünde, fotoğrafçının kamerasında ya da futbol topunun deseninde yer alabilir. Resim tamamlandıktan sonra anne, baba, kardeş veya arkadaş bu gizli sayıyı arar. Bulmayı zorlaştırmak isteyen çocuklar çevreye başka rakamlar da ekleyebilir. Böylece kâğıdın her köşesine dikkatlice bakmak gerekir.
Gol sevinci çizmek isteyen çocukların önünde geniş bir alan vardır. Havaya uçuşan kâğıtlar, İspanya bayrakları, birbirine sarılan futbolcular ve yerinden zıplayan taraftarlar eklenebilir. Bir taraftar heyecandan şapkasını düşürmüş olabilir. Başka biri davul çalar, bir papağan maç anlatır, İspanya atkısı takmış bir fil ise tribünde tempo tutar. Futbol maçı gerçek bir stadyumda geçebileceği gibi uzayda, denizin altında veya bulutların üzerinde de oynanabilir.
Formanın renkleri İspanya millî takımından esinlenebilir. Kırmızı ve sarı tonlar Mikel’e yakışır. Yine de çocuklar isterlerse bambaşka bir takım kurabilir. Mor yıldızlı bir forma, turuncu şort ve mavi çoraplar kullanılabilir. Göğüs kısmına kendi tasarladıkları arma çizilebilir. Armanın içinde taçlı bir futbol topu, ejderha, aslan veya dev bir ayakkabı bulunabilir.
Yeni takımın adı da çocuk tarafından belirlenebilir. Şimşek Kramponlar, Uçan Toplar, Mahalle Kaplanları veya Uzay Futbolcuları gibi eğlenceli isimler seçilebilir. Takım sloganı forma altına yazılabilir. Büyük Ayakkabılar Büyük Goller Atar sözü, Mikel’in 47 numara ayakkabıları için oldukça uygun olabilir.
Oyarzabal, Real Sociedad formasıyla 10 numarayı taşır. Futbolda 10 numara çoğu zaman oyunu kuran, güzel paslar veren ve takımın zor anlarında sorumluluk alan futbolcularla özdeşleşir. Bu forma daha önce kulübün sevilen isimlerinden Xabi Prieto’ya aitti. Mikel numarayı aldığında bunun yalnızca sırtına yazılmış bir rakam olmadığını biliyordu. Taraftarların anıları ve kulübün geçmişi de bu numarayla birlikte geliyordu.
Çocuklar resmin arkasına büyük bir 10 çizebilir. Rakamın içini küçük toplar, yıldızlar, geometrik şekiller ya da çim desenleriyle doldurabilir. Yanına kendi sevdikleri numarayı ekleyebilirler. Bu sayı yaşları, doğum günleri veya yalnızca hoşlarına giden bir rakam olabilir. Sonrasında kendi futbolcu karakterlerini çizerek Mikel’in yanına yerleştirebilirler.
Mikel Oyarzabal, başka büyük kulüplerden ilgi görmesine rağmen Real Sociedad ile güçlü bağını korudu. Kendisini geliştirdiği takımı, taraftarları ve yaşadığı çevre onun için değerliydi. Bu durum, çocukların mahallede arkadaşlarıyla yaptığı maçlara benzetilebilir. Büyük tribünler veya parlak ışıklar olmasa da tanıdık arkadaşlarla oynanan küçük bir maç çok özel hissedilebilir.
Mikel, Bask bölgesindeki Eibar kentinde büyüdü ve çocukluk arkadaşlarıyla bağını sürdürdü. Ünlü bir futbolcu olduktan sonra bile fırsat bulduğunda eski arkadaşlarının yanına dönebildi. Onlarla birlikteyken kupa kazanmış bir yıldız gibi davranmasına gerek yoktu. Sohbet edebilir, gülebilir ve normal bir gün geçirebilirdi.
Bu hikâye boyama sayfasında bir mahalle maçına dönüşebilir. İki okul çantası kale direği olur, bir mont yan çizgiyi gösterir ve kenarda birkaç bisiklet bekler. Bir köpek topu kapıp kaçmaya çalışır. Çocuklardan biri golün geçerli olmadığını söylerken diğeri topun çizgiyi geçtiğine yemin eder. Gerçek bir hakem olmadığı için içlerinden biri düdük yerine iki elini çırparak oyunu durdurur.
Sahanın yanına su şişeleri, meyve suyu kutuları ve maç sonrasında yenmek üzere hazırlanmış atıştırmalıklar çizilebilir. Bir çocuk bağcığını bağlar, biri kaleci eldivenini arar, diğeri sıranın kendisine gelmesini bekler. Mikel de top koltuğunun altında sahaya doğru yürür. Bu sahne, büyük bir turnuvanın heyecanını çocukların tanıdığı sıcak bir mahalle ortamıyla birleştirir.
Oyarzabal’ın hayatındaki şaşırtıcı ayrıntılardan biri de futbol oynarken üniversite eğitimine devam etmesidir. İşletme yönetimi alanında eğitim aldı ve yoğun maç programına rağmen mezun oldu. Antrenmanlar, yolculuklar, dersler ve sınavlar aynı takvime sığdı. Onun çantasını düşünmek bile eğlencelidir. Bir tarafta kitaplar, defterler ve kalem kutusu, diğer tarafta çantanın neredeyse tamamını kaplayan 47 numara ayakkabılar vardır.
Çocuklar Mikel’in yanına ağzına kadar dolu bir çanta çizebilir. Fermuardan bir defter, çorap ve ayakkabı bağı dışarı taşabilir. Defterin bir sayfasında ders notları, diğer sayfasında futbol taktiği bulunabilir. Cetvel kaleye olan mesafeyi ölçer, silgi küçük bir topa dönüşür, kalemler ise korner bayrağı olarak kullanılır.
Bu ayrıntı çocuklara spor ile öğrenmenin birbirine rakip olmadığını gösterir. Futbolu çok seven biri aynı zamanda kitap okumaktan, resim yapmaktan, sayılarla uğraşmaktan veya yeni bilgiler öğrenmekten hoşlanabilir. Mikel sahada karar verirken yalnızca ayaklarını değil, zihnini de kullanır. Rakiplerin yerini görür, takım arkadaşlarının koşularını hatırlar ve birkaç saniye içinde seçim yapar.
Real Sociedad ile yaşadığı en özel anlardan biri Athletic Bilbao’ya karşı oynanan Kral Kupası finaliydi. Maç uzun süre ertelendiği için iki takımın taraftarları aylar boyunca bekledi. Karşılaşma sonunda oynandığında Oyarzabal çok önemli bir penaltı kullandı. Sakin kaldı, golü attı ve takımının kupaya ulaşmasına yardım etti.
Çocuklar sayfanın bir köşesine büyük bir kupa çizebilir. Kupanın gerçeğine benzemesi gerekmez. 47 numara ayakkabı biçiminde, dev bir futbol topuna benzeyen veya içi şeker dolu bir kupa olabilir. Etrafına renkli kurdeleler, bayraklar ve sevinçle koşan takım arkadaşları eklenebilir. Boya kullanmayı sevenler tribünleri geniş renklerle doldurabilir. Kuru boya kalemleri küçük forma desenleri için, keçeli kalemler ise canlı bayraklar için kullanılabilir.
Mikel’in kariyerinde zor bir dönem de yaşandı. 2022 yılında ciddi bir diz sakatlığı geçirdi ve uzun süre futbol oynayamadı. Katar’daki Dünya Kupası’nı kaçırması onun için üzücüydü. Sahaya dönmek için acele etmek yerine egzersiz yaptı, bekledi ve vücudunun toparlanmasına izin verdi.
Boyama sırasında da bazen her şey planlandığı gibi gitmez. Kalem çizginin dışına çıkabilir, kâğıtta bir leke oluşabilir veya seçilen renk beklenenden daha koyu görünebilir. Böyle bir durumda resmi çöpe atmak gerekmez. Leke gölgeye, çim parçasına, küçük bir topa veya yeni bir forma armasına dönüştürülebilir. Yanlış gibi görünen bir iz, resmin en eğlenceli ayrıntısı olabilir.
Oyarzabal sakatlıktan sonra çalışmaya devam etti ve yeniden büyük maçlarda forma giydi. Bir süre önce Dünya Kupası’nı dışarıdan izlemek zorunda kalan oyuncu, daha sonra İspanya için bir finalin galibiyet golünü attı. Bu dönüş, çocuklara sabırlı olmanın değerini hissettirirken hikâyeyi sıkıcı bir derse dönüştürmez. Mesaj; goller, ayakkabılar, arkadaşlar ve renkli tribünlerin arasında kendiliğinden ortaya çıkar.
2026 Dünya Kupası için Mikel Oyarzabal çıkartması yazdırılarak evde hazırlanan bir futbol albümüne eklenebilir. Boyama tamamlandıktan sonra bir yetişkinin yardımıyla resim kesilebilir ve kalın bir kâğıda yapıştırılabilir. Yanına oyuncunun adı, ülkesi, forma numarası ve hayalî güçleri yazılabilir. Dev Ayakkabı Şutu, Kaleciyi Bekleten Penaltı ve Gizli Boşluk Pası güzel seçeneklerdir.
Birden fazla futbolcu resmi yazdırıldığında çocuklar kendi takımlarını kurabilir. Her oyuncuya şut, pas, hız, cesaret ve takım oyunu puanı verilebilir. Zar veya yazı tura yardımıyla maçlar düzenlenebilir. Sonuçlar bir deftere kaydedilir ve başarılı takımlar büyük finale yükselir. Sessiz başlayan boyama etkinliği, günlerce sürebilecek bir futbol turnuvasına dönüşür.
Bu sayfa yağmurlu bir günde, okul tatilinde, futbol temalı doğum gününde veya ailece geçirilen sakin bir öğleden sonra kullanılabilir. Küçük çocuklar geniş alanları pastel boya ile doldurabilir. Daha büyük çocuklar forma dokuları, gölgeler, çim çizgileri ve tribündeki yüzler gibi küçük ayrıntılar ekleyebilir. Anne ve babalar stadyumu, skor tabelasını veya 2026 Dünya Kupası için hayal ettikleri bir maskotu çizebilir.
Arka plan boş kaldığı sürece yeni fikirler için yer vardır. Mikel sahilde, dağların arasında veya Ay’da futbol oynayabilir. Top gezegene benzeyebilir. Kalecinin altı kolu olabilir. Saha çok büyük olduğu için hakem scooter kullanabilir. Taraftarlar robotlardan, dinozorlardan, kedilerden ve İspanya atkısı takan tavşanlardan oluşabilir.
Aynı resim her yazdırıldığında farklı bir maç anlatır. Birinde Mikel penaltı kullanır, diğerinde Eibar’daki arkadaşlarıyla mahalle maçı yapar, bir başkasında uzaylı takımına karşı 2026 Dünya Kupası finaline çıkar. Başlangıçtaki çizgiler aynı kalır, ancak renkler, desenler ve eklenen karakterler bütün hikâyeyi değiştirir.
2026 Dünya Kupası için Mikel Oyarzabal çıkartması boyama sayfası, 47 numara ayakkabıları, 10 numaralı forması ve 86. dakikada attığı unutulmaz golüyle gerçek bir futbolcuyu çocukların masasına getirir. Maçın geri kalanını ise genç sanatçı belirler. Formayı boyar, tribünleri resmeder, komik taraftarlar çizer ve topun hangi yöne gideceğine karar verir. Ortaya çıkan her çalışma, albüme yapıştırılabilecek, odada sergilenebilecek veya arkadaşlara gösterilebilecek yepyeni bir futbol macerası olur.
