Woody’nin alnı bu kez bütün ilgiyi üzerine çekmiş!
Bu boyama sayfasına ilk kez bakan bir çocuğun gömlekteki kareleri ya da şerif yıldızını fark etmeden önce Woody’nin saçlarına takılması hiç şaşırtıcı olmaz. Saç çizgisi oldukça yukarıda görünüyor, alnı her zamankinden daha geniş duruyor ve başının iki yanında yalnızca birkaç belirgin tutam seçiliyor. Yoksa Oyuncak Hikayesi 5’in ünlü kovboyu yavaş yavaş kel mi oluyor? Belki de saçları hep böyleydi ve biz şimdiye kadar başının bu kısmına hiç dikkat etmedik. Filmde Woody’nin saçlarını kaybettiğini anlatan resmî bir hikâye bulunmuyor. Bu eğlenceli soru, yalnızca çizimde görülen ayrıntıdan doğuyor ve çocuklara boyamaya başlamadan önce küçük bir gözlem oyunu sunuyor.
Kuru boyalar masaya dökülmeden önce birkaç saniyelik bir inceleme yapılabilir. Saçlar tam olarak nereden başlıyor? Sağ taraftaki tutamlarla sol taraftakiler aynı mı? Alın gerçekten büyük mü, yoksa çizginin şekli mi öyle gösteriyor? Aynı resme bakan çocukların cevapları birbirinden tamamen farklı olabilir. Biri Woody’nin kesinlikle kelleşmeye başladığını söyleyebilir, bir başkası ise onun her zamanki gibi göründüğünü düşünebilir.
Bu Woody boyama sayfası evde, sınıfta, anaokulunda ya da Oyuncak Hikayesi temalı bir etkinlikte yazdırılıp renklendirilebilir. Çocukların ilk olarak büyük alanlara yönelmesi gerekmez. Bu kez işe saçlardan başlamak daha eğlenceli olabilir. Var olan çizgiler kahverengiyle dikkatlice boyanabilir, birkaç yeni saç teli eklenebilir ya da alnın üzerine kocaman bir perçem çizilebilir.
İki kopya yazdırıldığında oyun daha da ilginç hâle gelir. İlk sayfada Woody’nin saçları çizimde göründüğü gibi bırakılabilir. İkinci sayfada ise ona kıvırcık bir saç, kabarık bir model, uzun favoriler ya da başının tam ortasında tek bir komik saç teli verilebilir. İki resim yan yana konduğunda küçücük bir değişikliğin yüz ifadesini ne kadar etkilediği hemen fark edilir.
Saçları boyarken tek parça koyu kahverengi kullanmak zorunlu değildir. Önce açık bir kahverengiyle yumuşak bir zemin hazırlanabilir. Ardından daha koyu bir kalemle kısa ve kıvrımlı çizgiler eklenebilir. Her saç telini ayrı ayrı çizmek gerekmez. Kenarlara yerleştirilen birkaç çizgi bile saçların daha yoğun ve hareketli görünmesini sağlar.
Kel görünümünü biraz daha belirginleştirmek isteyen çocuklar, başın üst kısmında daha fazla boşluk bırakabilir. Saç çizgisini yukarı taşıyıp alın bölgesini ten rengiyle genişletebilirler. Başka bir kopyada ise saçların arasına birkaç gri çizgi eklenebilir. Böylece Woody, Buzz Lightyear ile yaşadığı sayısız maceradan sonra ilk beyaz saçlarına kavuşmuş gibi görünebilir.
Daha çılgın fikirler de serbesttir. Woody’ye dalgalı bir perçem, sık bukleler, çok kısa bir saç kesimi ya da kocaman bir tepe saçı çizilebilir. Lilypad’in seçtiği geleceğe uygun bir saç modeli ya da Jessie’nin taradığı komik bir kovboy saçı hayal edilebilir. Bunların hiçbiri karakterin Oyuncak Hikayesi 5’teki resmî görünümünü değiştirmez. Hepsi yalnızca boyama ve çizim etkinliğinin parçasıdır.
Başının üst kısmı açık biçimde görüldüğü için saçların dışında bazı ayrıntılar da daha kolay incelenebilir. Kulakların şekli, kaşların kıvrımı, alnın yuvarlaklığı ve saç tutamlarının yönü daha belirgin hâle gelir. Bir yetişkin, çocuğa ilk olarak hangi ayrıntıyı fark ettiğini sorabilir. Cevap saçlarla ilgili olmayabilir. Bazı çocuklar Woody’nin gülümsemesine, burnuna ya da gözlerinin ifadesine daha çok dikkat edebilir.
Türkiye’de filmin resmî adı Oyuncak Hikayesi 5 olarak kullanılıyor. Disney Türkiye de karakterleri Woody, Buzz ve Jessie adlarıyla tanıtıyor. Woody, ipi çekildiğinde konuşan bir kovboy şerif olarak yıllar önce Andy’nin en sevdiği oyuncaklardan biriydi. Diğer oyuncakları bir arada tutmaya çalışması ve arkadaşları tehlikedeyken sorumluluk alması, onu hikâyenin en tanınan kahramanlarından biri hâline getirdi.
Woody ile Buzz’ın dostluğu başlangıçta pek sakin değildi. Yeni gelen uzay oyuncağının Andy’nin ilgisini üzerine çekmesi Woody’yi kıskandırmıştı. Tartışmalar, yanlış anlamalar ve zorlu yolculuklardan sonra ikili birbirine güvenmeyi öğrendi. Biri aceleyle harekete geçtiğinde diğeri çözüm bulmaya çalıştı. Zamanla aralarındaki rekabet güçlü bir arkadaşlığa dönüştü.
Oyuncak Hikayesi 5’te sürpriz bir çağrı, Woody’yi yeniden Bonnie’nin odasına getiriyor. Eski dostu Buzz ile birlikte Jessie ve Bullseye’ı bulmak için harekete geçiyor. Oyuncaklar tekrar bir araya gelirken oyun zamanı bu kez bambaşka bir sorunla karşılaşıyor. Geleneksel oyuncakların dünyasına teknoloji giriyor ve Bonnie’nin odasındaki dengeler değişmeye başlıyor.
Bonnie artık 8 yaşında ve arkadaşlarıyla iletişim kurmakta zorlandığı bir dönemden geçiyor. Kurbağa biçimindeki akıllı tablet Lilypad onun yeni gözdesi hâline geliyor. Lilypad’in yeşil gövdesi, iri gözleri ve ortasındaki ekranı, onu sıradan dikdörtgen bir tabletten ayırıyor. Bonnie’ye yardımcı olmak için kendi dijital çözümlerini sunması, Jessie ve diğer oyuncakların oyun zamanındaki yerlerini sorgulamasına yol açıyor.
Woody ile Lilypad arasındaki görünüş farkı, boyama sayfasının arka planını tasarlamak için güzel bir fırsat verir. Sayfanın bir köşesine oyuncak arabalar, yapboz parçaları, tahta bloklar, bebekler ve pelüş oyuncaklar çizilebilir. Diğer köşede Lilypad, yeşil kurbağa biçimi ve büyük gözleriyle yer alabilir. Çocukların filmdeki belirli bir sahneyi kopyalaması gerekmez. Kendi odalarından ya da hayallerindeki oyun alanından esinlenmeleri yeterlidir.
Lilypad’in ekranında bir harita, müzik simgesi, Bonnie’ye yazılmış kısa bir mesaj ya da küçük bir kurbağa işareti bulunabilir. Ekran tek bir renkle boyanmak zorunda değildir. Çocuklar ekrana bir çöl manzarası, oyuncak kasabası veya Woody’nin komik yeni saç modelinin fotoğrafını çizebilir.
Woody’nin saçları da bu hayalî sahnenin bir parçası olabilir. Lilypad onun fotoğrafını çekiyor olabilir. Buzz, Uzay Korucularının da kel olup olmadığını araştırabilir. Jessie elinde minicik bir tarakla beklerken Woody, neden herkesin alnına baktığını anlamaya çalışabilir.
Bu sahneler filmin gerçek olayları olarak düşünülmemelidir. Boyama sayfasını genişletmek ve çocukların kendi hikâyelerini oluşturmasını sağlamak için hazırlanmış oyun fikirleridir. Çocuklar tanıdıkları karakterleri kullanarak tamamen kendilerine ait bir macera çizebilir.
Woody’nin yanına bir konuşma balonu eklemek de resmi canlandırır. “Tarağımı gören oldu mu?” diye sorabilir. Buzz’a dönüp “Alnıma bakmayı bırakır mısın?” diyebilir. Daha nazik bir seçenek olarak “Bir şerif her saç modeliyle harika görünür” cümlesi yazılabilir. Çocuğun kendi komik sözünü bulması ise etkinliği daha kişisel hâle getirir.
Saçlardan sonra kareli gömlek bambaşka bir boyama deneyimi sunar. Sarı gömleğin üzerinde birbirini kesen ince çizgiler bulunur. Küçük çocuklar bütün alanı sarıya boyayıp kaybolan çizgilerin birkaçını sonradan yeniden çizebilir. Her küçük karenin tek tek korunması şart değildir.
Detayları seven çocuklar ise desenin tamamını görünür bırakmaya çalışabilir. Omuzlara, kollara ve düğmelerin çevresine gelindiğinde daha ince uçlu bir kuru boya kullanmak işe yarar. Bir çizgiyi takip etmek, nerede başka bir çizgiyle kesiştiğini görmek ve karelerin yönünü korumak dikkat gerektiren küçük bir bulmacaya dönüşebilir.
Yaklaşık 6 yaşındaki çocuklar için büyük alanlarla başlamak daha rahat olabilir. Gömlek, pantolon, yelek ve çizmeler pastel boyalarla geniş hareketler kullanılarak renklendirilebilir. Birkaç çizginin dışına çıkmak ya da gömleğin deseninin bir bölümünü kapatmak resmi bozmaz. Bu yaşta renk seçmek, kalemi kontrol etmek ve etkinlikten keyif almak daha önemlidir.
9 ya da 10 yaşındaki çocuklar aynı resmi daha ayrıntılı biçimde boyayabilir. Saçlarda iki kahverengi tonu kullanılabilir, gömleğin kareleri korunabilir, şerif yıldızının sivri uçlarının çevresi dikkatlice boyanabilir. Kemer, toka ve kılıf birbirinden farklı tonlarla ayrılabilir.
Saç çizgisi, büyük çocuklar için küçük bir gölgelendirme deneyi de sunar. Koyu renkli birkaç çizgi eklendiğinde saçlar daha gür görünür. Açık renk kullanılıp alın bölgesi geniş bırakıldığında Woody daha kel görünür. Böylece aynı çizimin farklı boyamalarla nasıl değişebildiği görülür.
İnek desenli yelek, gömleğin düzenli çizgilerinden sonra daha özgür bir alan sağlar. Lekelerin aynı boyutta ya da aynı biçimde olması gerekmez. Biri yuvarlak, diğeri uzun, bir başkası ise buluta benzeyen düzensiz bir şekil olabilir.
Siyah ve beyaz, Woody’nin bilinen yeleğine yakın bir görünüm oluşturur. İkinci bir sayfada lekeler mor, turuncu, yeşil ya da maviye boyanabilir. Belki Woody kayıp oyuncakları kurtarmak için özel bir görev yeleği giymiştir. Çocuk bu göreve bir isim verebilir ve kemerin üzerine küçük bir işaret çizebilir.
Boynundaki kırmızı fular, yüze yakın güçlü bir renk alanı oluşturur. Pantolonlar kotu hatırlatan açık ve koyu mavi tonlarıyla boyanabilir. Kemer, kılıf ve kovboy çizmelerinde farklı kahverengiler kullanılabilir. Şerif yıldızı ve kemer tokası sarı, altın rengi ya da gümüş olabilir.
Bu renkler Woody’nin alışılmış görünümünü oluşturmak isteyen çocuklara yardımcı olur. Yine de hiçbir renk zorunlu değildir. Yeşil kareli mor bir gömlek, mavi bir fular ve pembe bir şerif yıldızı da eğlenceli olabilir. Çocuk kendi tasarladığı kıyafetin hangi görev için hazırlandığını anlatabilir.
Sınıfta “Woody kel mi oluyor?” oylaması yapılabilir. Her çocuk boyamasını bitirdikten sonra iki seçenekten birini seçer. Saçların azaldığını düşünenler bir tarafa, alnın yalnızca daha net göründüğünü düşünenler diğer tarafa geçebilir. Ardından herkes resimde kararını destekleyen ayrıntıyı gösterebilir.
Cevapların farklı çıkması çok doğaldır. Bazı çocuklar koyu kahverengiyle çok sayıda saç teli eklediği için Woody’nin saçları gür görünecektir. Bazıları saç çizgisini yukarı taşıdığı için daha belirgin bir kel alan oluşturacaktır. Etkinliğin amacı doğru cevabı bulmak değil, aynı resme farklı gözlerle bakabilmektir.
Başka bir kâğıda üç küçük Woody başı çizilebilir. İlkinde boyama sayfasındaki saç modeli korunur. İkincisinde kocaman bir saç bulunur. Üçüncüsünde ise Woody neredeyse tamamen kel görünür. Yüzün diğer parçaları değişmeden kaldığında yalnızca saç modelinin karakterin görünüşünü ne kadar etkilediği anlaşılır.
“Woody’ye yeni saç tasarla” adlı başka bir oyun da hazırlanabilir. Her çocuk farklı bir model çizer ve neden bu modeli seçtiğini anlatır. Kıvırcık saçlar Bonnie’nin odasındaki bir parti için olabilir. Çok kısa bir kesim kurtarma görevi sırasında daha kullanışlı görülebilir. Kocaman bir perçem Lilypad’in seçtiği yeni moda olabilir.
Kel görünümüyle ilgili şaka her zaman sevimli ve saygılı kalmalıdır. Amaç, saçı az olan insanlarla alay etmek değildir. Çocuklar çizimdeki sıra dışı bir ayrıntıyı fark eder ve bunu yaratıcı bir etkinliğe dönüştürür. Woody’nin çok saçı da olsa, birkaç tutamı da kalsa, hiç saçı da olmasa aynı sadık ve cesur kovboy olmaya devam eder.
Oyuncak Hikayesi 5’in başka bir ayrıntısı, arka planı daha hareketli hâle getirebilir. Elli adet yepyeni Hi-Tech Edition Buzz Lightyear figürü beklenmedik biçimde kıyıya vuruyor. Bu figürler Uzay Korucusu modunda takılı kalıyor ve Yıldız Komutanlığına dönmek için gerçek dünyada yol bulmaya çalışıyor.
Bu Buzz figürleri oyuncak modunda sıkışmış değildir. Tam tersine, kendilerini gerçek Uzay Korucuları gibi gördükleri için görevlerini son derece ciddiye alırlar. Henüz oyuncak olduklarını tam olarak anlamamaları, durumun komik tarafını oluşturur.
Çocukların elli Buzz çizmesine gerek yoktur. İki ya da üç küçük figür bile yeterlidir. Biri gökyüzüne bakabilir, biri yanlış yönü gösterebilir, diğeri ise Woody’nin saç çizgisini şaşkınlıkla inceleyebilir. Her Buzz’a farklı bir duruş ve yüz ifadesi çizildiğinde arka plan küçük bir bulma oyununa dönüşür.
Woody ile Lilypad arasındaki karşılaşma, oyun oynama biçimleri üzerine güzel bir sohbet başlatabilir. Bunun oyuncakların iyi, ekranların kötü olduğu bir tartışmaya dönüşmesi gerekmez. Daha eğlenceli soru şudur: “Woody Lilypad’e ne öğretebilir, Lilypad Woody’ye ne gösterebilir?”
Woody, karton kutular, bloklar ve oyuncak figürlerle bir kasaba kurmayı öğretebilir. Lilypad bir geçit töreni için müzik bulabilir, ekranda çöl manzarası gösterebilir ya da görev sırasında gereken haritayı açabilir. Bu fikirlerin tamamı ana çizimin çevresine eklenebilir.
Bir köşede Woody kutulardan Vahşi Batı kasabası inşa edebilir. Lilypad ekranında gün batımını gösterebilir. Buzz ekranı harita olarak kullanırken Jessie Bonnie için yeni bir oyun hazırlayabilir. Böylece tek bir Woody boyama sayfası, çocuğun hayal ettiği büyük bir sahneye dönüşür.
Woody’nin sağ çizmesinin tabanında “ANDY” yazısı bulunması da bilinen ayrıntılardan biridir. Çizmenin alt kısmı resimde görünüyorsa çocuklar harfleri bulup çevresini dikkatlice boyayabilir. Taban görünmüyorsa sayfanın boş bir köşesine ayrı bir kovboy çizmesi çizilebilir.
“ANDY” yazmak Woody’nin eski sahibiyle olan bağını korur. Çocuğun kendi adını yazması, kovboyun yeni bir oyuncak odasına geldiği hayalî bir hikâye yaratır. Tamamen yeni bir isim seçmek de başka bir karakterin ve yeni bir maceranın başlangıcı olabilir.
Boyama etkinliği için özel malzemeler gerekmez. Normal A4 kâğıdı, kuru boyalar ve pastel boyalar yeterlidir. Keçeli kalemler kırmızı fuları, şerif yıldızını ya da birkaç koyu saç telini belirginleştirmek için kullanılabilir. Mürekkebin masaya geçmesini önlemek için sayfanın altına başka bir kâğıt koymak yararlı olur.
İnce kareli desen, yıldızın uçları, küçük saç telleri ve çizmedeki harfler için kalemtıraşla sivriltilmiş bir boya kalemi kullanılabilir. Geniş alanlarda ise kalın pastel boyalar daha rahat olabilir. Farklı malzemeleri sırayla kullanmak, boyama süresince etkinliğin tekdüze hâle gelmesini önler.
Resim tamamlanmaya yaklaşınca Woody’nin başına yeniden bakılabilir. Saçlar hâlâ seyrek mi görünüyor? Koyu gölgeler onları daha gür mü gösterdi? Çocuk yeni bir perçem, birkaç bukle ya da daha önce hiç düşünmediği komik bir model mi çizdi?
Bu Woody boyama sayfasını farklı kılan tam olarak bu küçük görsel bilmecedir. Kareli gömlek, inek desenli yelek ve şerif yıldızı tanıdıktır. Fakat belirgin saç çizgisi çocukları daha dikkatli bakmaya, fikir yürütmeye ve resme yeni şeyler çizmeye davet eder.
Bir çocuk saçları olduğu gibi bırakacaktır. Başka biri Woody’ye kocaman bir tepe saçı çizecektir. Bir diğeri ise şerifin kel görünümüyle de maceraya hazır olduğuna karar verebilir. Şimdi geriye üç seçim kalır: Woody’nin son saç modeli nasıl olacak, çizmesine hangi isim yazılacak ve konuşma balonunda hangi komik cümle yer alacak?
